澳门美高梅官方网站论文

作者: admin 分类: 资讯 发布时间: 2018-09-14 13:28

  国际公约的证书中罕见论文一词,会话体花言巧语或应酬 思惟。 现年,论文往往关涉做研究院和做研究院的做研究论文。,高音调的论文。其时为全部预备的是澳门美高梅官方网站论文,我抱有希望的理由能执行你的发现只得。。

  澳门美高梅官方网站论文一

  孔子云:“知之者不如好之者,好胜于令人关怀的。 之者。使产生关系是最好的男教员。,是人类吝啬的赚得某些东西。 事物或参加竞选的记忆力动向。,它是唤回和保全普通百姓的的立正。 一任一某一要紧的内面的精神错乱。一旦激起了平民的使产生关系。, 教学将到达事半功倍的所有物。。

  良好的课堂气氛是教员中间的调和相干、相等的合作写的师生相干。理学以为:积 顶点闷闷不乐(使高兴)可以先进平民的结论使产生关系。,使思 维矫捷,承认知更轻易。,智力之火 花,焕发语文课堂寿命,以后开展智力。,用土覆盖 情绪,优选法教学所有物。因而,新全部课程标使突出平民应当在场。 有点醉意的的中结论。

  民主国家的发现、用光指引、调和、浓重的课堂气氛,是激 发结论使产生关系、开展课堂寿命的作出前提。新全部课程标基准 将教员从助长者被翻译助长者,从领袖到用水砣测深 导者,教员要使屈服教员尊荣这一陈旧模糊观念。,己所不欲 为平民扩展宽松、良好的结论气氛。,承兑票据 大量的课堂气氛,模型一任一某一倒数结论。 社区”,面子平民的结论体会,这么平民就可以敢敢地讯问。、宣布见地、与教员分辨。单独地这么民主国家宽松的教学围绕。,平民们会有点醉意的的地研究成果。、开端思前想后、驰驱设想。

  新全部课程标资格教员创设肥沃的的教学围绕,激起平民结论动机,培育平民的结论使产生关系。为了使结论 活着的祝愿的结论、乐学,生产者在积年的全部课程变革中做了以下的做完 根究的五的田:

  1、通畅调和,激起使产生关系

  语文课堂应表示人性化的标点。。生产用光指引 调和、民主国家、相等的的气氛是出席的的任一要紧义务。。师生 它应当是一任一某一相等的的同伴。,倒数面子。、倒数相信、倒数 合作写,单独地在这么的课堂气氛中,师生模型资格 成互相挤入、交流的会话平台,平民可以用光指引有点醉意的的。、活 飞溅的热心、使加入过剩地发扬设想力,在冠环境进入 语文结论,语文课堂的最初的生命力。

  宽松调和的课堂气氛有助于扩展良好的气氛。,它将在教员与教员中间的交流中发扬要紧功能。。在教导 当Lev Tolstoy文章时,平民们在课文中写了提洛尔人的。 泰国的眼睛这对宝贝有魅力。,有磁性,你可以承认这么地球面的。 这件事被吸取了。,以后将奶油色分发到咱们的乘。 精确的元件背离的频率波是无法了解的。,我援用我的同窗。 《西游记》动机了普通百姓的的使产生关系。:托尔斯泰的眼睛能行吗? 像台劳俊相等地的炮弹果、就像金质的角,银角之王。 斜面能吸取球面的的推论的吗?合唱歌被回绝后,我再次问:我的眼睛能忍受国文书吗? 平民答复:“不克不及。作者是仔细的。:我说过我可以。! 我可以经过我的眼睛把这本书的容量放在我的心力里。 去。我看入手势诱惹和满足。,平民会了解 哄笑。以后,点本人的眼睛,我用手指点全班同窗。 代表:我能把Lu Yun Min画进我的眼睛吗? 有智力的的答案:“能!”“对,从她的眼睛我赚得她很勤劳。 结论油腔滑调的和主持的女职员。。以后,我将评论二者中间的差数。 价钱容许平民了解是什么精确和精确的频率。, 至死,在用光指引的气氛中,平民应当总结句子。 对词句的了解将适宜真实情况。,直到使响响起,它依然缺席取得。。 教诲任务者陶行知平民曾明确的标志:生产力是最好的。 条款是民主国家。。单独地民主国家、相等的、大量、调和。 在岩层中,生产力是可以开展的。,平民可以采取驱使。 参加教学。华语的答案是肥沃的多彩的。,华语魅力 执意这么地,语文课堂的寿命也执意这么地。相同成果,由 平民活着的体会、知造诣、记忆力情势等。,答案可以是不一样的。、异彩纷呈的,这 这是生产力的表达。,就是咱们说得来好照料和金银财宝。 意培育的。把教员放在一边是教员的尊荣。,面子平民 标点与标点,到达时新的民主国家交流、教与学相等地 师生相干,给平民更多的时期和填空处去设想。,多给 平民表达美化的时机和释放;注意语文课堂气氛扩展的方法。

  平民的不一样模糊观念,最最男教员。;支持平民有勇气去挑动 对教员百折不挠,威望不科学,不盲从教科书,勇于说我以为。。平民在释放填空处里是释放和释放的。 间,释放参加释放表达,动辄会发作一种松动。、别致、有点醉意的的的记忆力体会,结论使产生关系浓重,这样的糖衣炮弹 潜在生产性智力,洪亮的喊叫出生产的火花,陈列品文体 无限的事物寿命的课堂。

  2、崇拜涨价

  人类最催促的的需求是盼望说服把动物放养在的赏识。。老 教员应在意平民生长的每一任一某一先进。,扶助平民找到 本人、必定本人,好孩子被显微镜了。。清有文化的的人 颜元也说:数一次孩子。,不比获奖者长。”这都是 浅谈托付赏析的迫使效应。 贬值是便宜的的。,它亦等于连城。。同窗们的热烈鼓掌,老 教员的托付,小小的理应获奖的,这都是平民成的动力。 液体贮存器。在课堂上,作者采取了各式各样的各样的托付方法。:或许鼓掌。 使变调子--你太好了。!你的观念纤细的。!”“你想 图像的力气真的很肥沃的。!”;或许用一种密切的的姿态拍拍你的肩膀。,轻 颔首,莞尔?6?8?6?8。我尽可以多地涨价每一堂课。 平民,非但涨价12。,但我敬佩一任一某一包体。,甚 全班同窗;这产生断层虚伪的。,这是真实的、真实的和真实的。 在的。涨价这么地加和的,平民可以结论。 往往镜头到成的宜人。、结论的生趣,课堂气氛活 跃,良好的结论所有物。在某种意思上说,涨价生产力,敬佩结论 习使产生关系,涨价先进平民,涨价结论的标点。 生。经过涨价亲善了师生相干,生气勃勃的课堂气氛, 灵感创意,培育平民的结论美质和资格 起到了非常要紧的助长功能。 在教学奔流中,教员要注意平民的知和知。 主人的与先进资格,涨价平民的结论奔流 方法良好举动,涨价平民的情义姿态。、价 等于的正向表达等。。Sue Home Linsky提示咱们。 教诲任务者:纪念,成是任一得意地的达到。 神力气,它能助长孥努力结论的祝愿。。”

  3、 仔细倾耳使人兴奋的的方法

  国际公约的课堂教学是教员主人的话语霸权主义。 权”,平民不得不被款待聚集成团。,搁置男教员涌来。 东西,可算是,园人的辛劳故障,往往扼杀平民的时期。 性,“人类灵魂的司机”使咱们培育的平民适宜 一致铸模基准件。。新全部课程标基准做出计划了更多的教员。 听平民演说。生产者以为,平民说男教员。。 有三个优点。:率先,倾耳可以使教员却更。 处理平民。经过倾耳,我往往触觉我的平民丰富了观念。 象力、渊博的、顺应和睿智的文体。。 二、经过倾耳,教员可以真正了解教与学。 实质。三是教平民听。,你可以物体操练。 生。平民讲越多,他们讲就越多。,我说的越多,我以为说的就越多。,咱们说的越多,咱们就越自信不疑。,课 唐成了他们的阶段。,这激起了他们更多的结论。 使产生关系,辐射课堂寿命。 拿 ... 来说,当教员鲁迅平民的雪。,我让平民们去探求看。 你想要的句子,率先,在结论组中。,以后在全班。 流,一任一某一平民说:我想要,孥都冻得鲜红。,像 紫芽姜一般原则手,七年期或八个一齐修建一任一某一常规。,这 写孥天真活跃的、丰富寿命的视力,最最 哈这么地词很活泼。、逼真、风趣。另外紫芽姜。 像一只小手。,很令人关怀的。当我问是什么啊, 就绝大局部而言数平民手密切合作。,长度时期内,课堂上的笑声。,活 力洪亮的喊叫。另一任一某一要求是两个A,日军痊愈日,简直所非常平民都在挖泥。 Wen Yi在争议。。 新全部课程标资格教员到达活动复合体结论与合作写 教诲观,从发起知到平民终身的开展。球面的 联合国教科文布局标志下一位无知产生断层无知,再RAID。 不克不及结论的人。这么地平民说的更多。、教员教学 方法是一系列相关的事情鱼和练渔的无效路途。。在 在十足结论奔流中,平民永远起主导功能。,大引起 平民的结论主动精神和根究使产生关系。,让平民学会 保全活跃的和热心。,那么使语文课堂出场出无量的寿命。 力与魅。

  4、结论与激起使产生关系的相等的评价

  在国际公约教学方法下,教员在平民说话中肯达到 非常好权限,但忽略了平民的亲手评价和倒数评价。,实 另一田也忽略了平民的观念活动。,异乎寻常地语文课堂教学气氛的创设路途。

  平民观念海拔激化,内在的创业热心说服了激起。,教员可以授予平民亲手评价和倒数评价。 使加入还给他们。,激起他们驱使的干观念,镜头班集 物体相等的、调和、可接受的释放气。. 我在标准的的教学奔流中。,永远把成立的任务,如重现、记忆力、背诵等。,长补 短。平民温习时,,你可以镜头到男教员的相信。,也感 作为教员的有点醉意的,我又温习了这些知。, 一鼓作气三得。 缀文纠就是语文教员的沉重的担子。,男教员往往做很多艰辛的任务。,平民们看着它。,现实高耗无性能事例。对 缀文修正,我往往沉浸。,详细做法是:在黑板上标上缀文。,平民是仅有的的平民。 设置缀文,对划线有资格。 数位签名,以后,组将倒数附加的。,对准是 文章与评价旁人的缀文,至死,任命一篇或两篇优良的缀文或评论。,借助体格检查幻灯机 一齐温习,选择最好的缀文或评论。。当热心热诚 热烈鼓掌在课堂里回荡。,所非常平民都很入迷。 这是认真的而活泼的。、相等的相信的气氛,闪闪把光射后的眼睛,骄傲地活跃的参加审察。。这非但会使作者每个人复杂。 对重质身分停止检查。,它也迫使平民。 文章使产生关系,让过来单调的缀文温习课适宜活泼起来。 力四射,每个周六的缀文温习亦咱们同窗的周末瞄准。,无限的事物走快。 有一次男教员惊呼试场不考平民。,再白叟 师”。确实,一次试场,语文男教员要花上几天的时期才干取得。, 在那时,平民们把试场容量忘在了九达达。,劳 小写。生产者努力变革。,在上条款,并且期末试场,单元测验法都是撒手。:第整天实验,第 这包括第一天和最后一天的白种人的开炮方法了。,男教员评论时,他方法了环境判定。,平民不克不及被资格讯问。。在落实之初,生产者还 我真的很令人焦虑的平民的随机分。,再他日搜集的文档是表示的。 主教教区平民老实言而有信。。这种缓解方法可以结论。 从过来看待,在意模型(即分)而产生断层块。 白的成败,那么便于下一阶段的结论下一阶段的测验。。

  5、教员的魅力与使产生关系

  美质教诲的要紧作出前提,发现一支高美质的教学依情况而定的。,那是很有引力的男教员。。顺理成章地、需要专门知识的、密切的、随和的教学。,有使显得漂亮衣物的时髦人物运用的衣物。,动机书法,过火文雅的的转化。,激昂慷慨的朗诵,一首温和的厚道的的嗡嗡叫,彼此相成。,持有者都要学会结论 平民的立就是失踪的。,平民吃 使产生关系具有圆滑的飞行员功能。,那么激起结论。 使产生关系,辐射课堂寿命。 语文教员应当把平民带到一任一某一美丽的的证书宫。,最 用真正的语文知传染平民是很要紧的。,使其 教员的生长是丰富知的。,才笔充足的,教导时, 或大学说,妙语连珠,略谈细点,字字珠玑,让 平民想要喝甘醇。,这将极大地激起平民的结论使产生关系。。具 物体条款,教员的教学文体要活泼抽象。, 表达精确度,Yi Feng的简洁,调厚道的耳 的音感,相当大的精确的逻辑,男教员用这种文体来追踪。 景状物,谈人事,阐明标点,尝试诗文,仔细剖析事 理,它将使平民受到美国的传染。,调换平民结论的主动精神 对立。 语文教员非但要熟习读本。,著名写的好要求。 作记忆力成诵,并应模型本人努力结论的读本。, 可以往往教新的。,它能给平民结果巧妙美的消受。,真 在适宜平民的直系的地。。文体教员走出去 巧妙吃资格与染料巧妙引入资格,扶助使开始作用 课堂气氛,让课堂丰富寿命和寿命,因平民在教学。 教员直系的地与使具必然形式,可以在读本的言外之意找到。 各式各样的静美、静态美、表格美、着色的美、抑扬顿挫美,能 足以用你的心去镜头教科书的使产生关系。。非但想要 此,男教员的工艺学黑板设计也可以给平民BEA 消受、美的养育,那么激起结论。语文的使产生关系,焕 语文课堂的生命力。

  无论多少,教员在教学中应确立民主国家相等的的理念。, 要面子平民、相信平民、敬佩平民,生产用光指引和坚固 的课堂气氛,让平民足足参加结论参加竞选。在课堂上 它无力的损伤平民的自满。,打击平民的主动精神,使屈服 在过来,把语文课堂适宜教员,屈服于课堂。 一任一某一熟习的遵守,摒弃族长政治、专横式教学,用它替代 民主国家相等的的姿态,真正关怀平民。,照料平民。“亲 其师,信奉路途。平民可以想要国文。,学好华语。

  澳门美高梅官方网站论文二

  生气勃勃的的课堂气氛能实际上先进教学性能,到达教与学相等地对准。课堂教学说话中肯教员,咱们应当以平民为干。,足足发扬平民的干功能,激起他们的结论使产生关系,调换结论主动精神,做教员最好的课堂教学的备忘记事簿。、飞行员者,平民是结论的主人。。多少生产宽松、调和的课堂气氛是什么?从课堂教学奔流谈起,咱们可以从以下两三个田入手。:

  一、课堂教学的开端

  上课开端时,男教员可以飞行员平民唱歌和唱歌。,背靠背鸟叫声,这么,平民非但可以从参加竞选中进入结论情状,生气勃勃的课堂气氛,它可以关怀平民的立正。,为新全部课程的结论做预备。。结果咱们上课,咱们将上课。,上课前你可以和平民对话。,如问平民“你尊姓”“男教员想和你做友人”“你吃过饭了吗?”等某些用光指引活跃的的开局让棋法,这将在很短的时期内延长师生中间的间隔。,新教学的情义铺垫。

  二、入手动手术激起课堂气氛

  前苏联教诲任务者Sue Home Linsky曾说过:孥的智力就在他的指尖套上。。这句话的意思是说,孥入手动手术可以助长智力的开展。。看大脑系统,人类大披肩的各式各样的感触和田径运动局部。,手的面积很大。,因而手的田径运动可以使大脑的大面积说服锻炼。。入手奔流,激起平民的参加观念,手脑统一。平民的思想与举动密不成分。,入手是智力的液体贮存器。,开展全无的,激起平民对经纪参加竞选的使产生关系。。入手动手术培育平民的表象思想资格,它是平民的眼睛的结论。,活泼的书容量,让文体结论每个人活泼,课堂结论气氛已不再是一种讲和听力的模型。。比方,平民在放学后停止剪报参加竞选。,运用知、句子中略,加法内存,它把结论适宜了一任一某一风趣的参加竞选课。。

  三、莞尔式教学,训练教员兴奋剂、知觉的的分界线抽象

  扩展良好的课堂气氛,莞尔教学,这是一任一某一简单易行的方法。,无效的方法。自然,这种莞尔是发自本质上的的。,这是一种对平民的爱。,它是一种与平民的记忆力交流。,而产生断层忸怩作态、虚伪表达。平民们在课堂里莞尔。,咱们会镜头到男教员的兴奋剂和面子。。确实有些男教员在授课。,永远面容,关心确立平民尊荣感的思前想后,这简直扼杀了平民对你的密切。。那么的话,试问,平民想要和你交流吗?,教员的尊荣产生断层以坚定的的表达为根底的。,它来自于你的知和达到。。对平民莞尔,实际上,这是一种自信不疑。,一种可以驯服平民自信不疑的自信不疑。。英勇面临说教。,往往是因我觉得无法驯服平民。,并运用分界线压力逼迫平民去做。,我以为,这偶尔如同有必然的所有物。,但动辄不克不及有恒。。因而,语文教员想让平民有点醉意的。、在有点醉意的的的课堂气氛中法庭知。,率先,你只得丰富你本人。,用本人的有点醉意的心绪义染平民。。

  四、运用多媒体的附带教学,激起平民结论使产生关系和使产生关系

  多媒体的教学已适宜不成短少的组成局部和基本规律。。课堂教学参加竞选,教员运用多媒体的技术,敏捷多样的教学模型和教学方法,它彻底方法了过来课堂教学的方法。;多媒体的技术与语文课堂教学的统一,活泼风趣的教学模型激起平民结论使产生关系,那么先进课堂教学所有物。。拿 ... 来说,黄山一小时教学,为了让平民真实地镜头黄山的图片。教员可以寻觅黄山的相片。,用恰当的的背乐曲。,代替动词降低,这么平民才是真实的。、活泼镜头黄山之美。多媒体的技术非但能传染平民。,更要紧的是,它可以使课堂教学参加竞选活泼风趣。,在语文结论中调换平民的使产生关系和利益,让平民想要语文结论,爱上中国人的,这将激起平民的结论使产生关系和使产生关系。。

  五、创设观众参与触发器课堂气氛

  牧师受应试教诲的挤入,有些教员不情愿使开始作用课堂气氛。,我不赚得多少使开始作用课堂气氛。,因令人焦虑的它会与日俱增地发作。,贯注教诲模型了。,平民们在听男教员授课。,全班同窗都下堂了。,男教员讲多。,平民说的更少。。男教员在课堂上唱独角戏。,上面的平民爱好和平的得像一滩死水。,顺从承认知,师生互相挤入缺乏额,课堂气氛下陷的,它落得了教与学的部门。,有相反地,教学所有物可想而知。。因而,教员只得方法这种国际公约教诲模糊观念,扩展生气勃勃的的课堂气氛,让平民适宜结论的主人。。男教员可以设置某些风趣的东西。,带有挑动意味的,观众参与经济状况,调换平民参加的主动精神,让生气勃勃的课堂气氛起来。。平民在观众参与中发作认知没有道理。,有摸索成果的愿望。,有观念地思前想后,剖析成果处理成果。男教员让平民敢讲。,布局议论结论,生气勃勃的课堂气氛,激起平民思想,灵感的火花。

  六、教员的教学巧妙有待先进。

  教学巧妙是教员到达冠教学所有物的方法、艺术品的与生产力的悟性好的表示,首要表确实教员对教学奔流和教学奔流的掌握上。。挤入语文课堂气氛的精神错乱,教员的教学巧妙是一任一某一要紧的精神错乱。,教员应当率先放手教诲模糊观念和教诲方法。,咱们应当活跃的培育和维护平民的古玩。、有前途愿望。“学起于思,疑神疑鬼思想。支持平民独立思前想后。,敢问。同时,教员应当擅长运用本人的姿态。、文体和艺术品的生产宽松、调和力争上游的课堂气氛,让平民思想生气勃勃的。,此刻,教员不用令人焦虑的教学所有物。。

  语文教学参加竞选,教员应当为平民生产良好的结论。、个人协助相亲相爱的气氛。扩展课堂气氛的路途、有很多方法。,教员应统一语证书科的标点。、教学目标、教学围绕及安心精神错乱,敏捷运用易弯曲的教学方法,先进教学性能,扩展良好的课堂气氛。

  澳门美高梅官方网站论文三

  一、古风教学说话中肯两三个成果

  小学古风教学奔流初探,教员动辄只注意先进平民的文体成果。,古风的阐释也停留在知点上。,资格平民背诵,忽略平民对古风的了解。。在教学奔流中,平民不了解古风的真正官能。,落得平民惧怕结论古风。,不要发窘,努力结论。。头等的古风释义,教员过火注意背诵和生字教学,抛开鸟叫声的美。,平民往往结论写旧词新义。,再了解鸟叫声的意思就像剪嘴鸥科水禽。。

  二、小学古风词教学的改善战略

  古风词教学在小学中容纳很大比例。,它是发现教学的要紧组成局部。。筹码教学中在的成果,咱们应当运用有理的教学方法。,改良缺乏,使完善教学系统。

  1、涨价背诵,了解背诵

  小学平民,他们的思惟有开展阶段。,这么地年龄组的记忆力也有最强阶段。。浅谈小学古风教学,教员应资格平民提高背诵和背诵。让平民在朗诵古风时倾注情义。,了解作者的文章记忆力,这使得平民在奔流中更深刻地了解古风。,真正了解古风文化的。。另外,教员应注意古风的整理,背诵动辄是平民整理古风的最好方法。。因而,涨价背诵,了解背诵,它使平民可以了解作者的思惟意见。。小学阶段的古风词,少数是七言绝句和五言绝句,头联、颈联、多少读尾对句,资格教员授予良好的直系的地。。男教员的说明背诵对上面的平民有很大扶助。,注意朗诵是鸟叫声教学的根底。。古风有紧缩的的抑扬顿挫。,洪亮的朗诵。,无拘无束,发现也能助长朗诵。。

  2、儿童教学语言联合,深刻了解

  古风很美。,这是因它运用精炼的文体来到达活泼的企图。,生产当初作者的气氛。,让读本进入想入非非。。小学古风教学奔流初探,教员应注意眺望处的重现,深化平民对古风词的了解。并且,在教学奔流中,教员也可以授予平民角色扮演。,激起平民的设想力。。比方,在教学叶绍翁的《游园不足》时,这是一首描画青春风光的著名诗。,作者从正面描画了青春的风光。。在在这一点上,小扣无力的继续太久。,为平民空虚的设想填空处。,为什么咱们不克不及开门呢?男教员可以让平民设想。,空想家为什么不开门呢?平民们开端根究这么地成果。,是熄灭了呢?或在帆桁里工作没听到敲门声呢?这么一来激起了平民的设想力。“一枝红杏出墙来”一句,为什么只主教教区一枝红杏?帆桁里另外什么风光?平民理性本人的活着的体会和理解,设想一下帆桁里的美化一任一某一接一任一某一。:茂盛地的蔬菜,满是开花植物的果树,另外一包聚会在收集蜜的。,花中也有剪嘴鸥科水禽和蝴蝶。,春意过剩的风光。。这是“一枝红杏出墙来”触发器的思前想后,从点到分界线,从一朵杏花中,我以为到了青春的美化。在这么一任一某一设想的奔流中,一田,咱们发扬了平民的设想力。,另一田,它先进了平民的思想资格。,在交流奔流中。,同时也先进了平民的表达资格。,它为平民的文章想要了一任一某一成的特例。。

  3、联络活着的,运用诗

  中国古代鸟叫声根除空想家的真实活着的。,它可以泄漏当初空想家的真实情义。。因而,小学语文教学奔流初探,教员应将古风教学与真实情况活着的统一起来。,让平民盼望结论古风。。在《返校节》的教学中,,这是一篇描画空想家回原籍的发现的诗。你可以联络你活着的说话中肯详细要求。,了解鸟叫声创作。“儿科远离家以前的回”,是什么小?、上司是干以及其他等等?平民们理性他们的详细情况来了解这首诗。,孥即苦扩展了也要远离家出走。,是什么原因冲动行事的水蒸气距故乡的?为什么背部?背部做什么?确实背部的情境又是哪样?当年的较年幼的在其时的较年幼的子眼里是什么抽象?群落的孩子怎么和空想家布告的?阐明了什么?乡音和鬓毛都阐明了什么?这么激起平民对活着的阅历的追溯,在审察奔流中,平民可以学到活着的的精彩局部。,对鸟叫声眺望处的再认识。论结论方法,小学是一任一某一铰链阶段。。小学语文教学可以培育平民的证书造诣,最最古风教学。,多种教学方法的运用,可以直系的先进平民在四周古风词结论的主动精神,小学平民成果有所先进。。

如果觉得我的文章对您有用,请随意打赏。您的支持将鼓励我继续创作!

标签云